设为首页 加入收藏
  • 首页
  • 探索
  • 焦点
  • 知识
  • 休闲
  • 热点
  • 娱乐
  • 当前位置:首页 > 知识 > 上海出台课后服务工作指南 针对性帮扶学习困难学生

    上海出台课后服务工作指南 针对性帮扶学习困难学生

    发布时间:2025-10-16 09:04:16 来源:打死老虎网 作者:休闲

    上海出台课后服务工作指南 针对性帮扶学习困难学生

    编辑:汤晓雪 来源:新华网 浏览次数: 次 发布时间:2022-02-17 16:02:05 【字体:小 大】

      新学期到来之际,上海生上海市教委发布《上海市义务教育课后服务工作指南》。出台该指南以指导学校提供丰富的课后课后服务内容、规范的服务扶学服务行为等为重点,为学校提升课后服务水平提供工作指引。工作

      “双减”工作开展以来,指南针对上海积极发挥学校主阵地作用,性帮习困全面实施“5+2”(每周5个工作日、难学每天至少2小时)、上海生“作业辅导+素质活动”相结合的出台课后服务,现已基本实现小学初中校全覆盖、课后公办民办校全覆盖、服务扶学学生愿留尽留全覆盖、工作工作日全覆盖。指南针对数据显示,性帮习困上海参加课后服务的中小学生人数约占学生总数的96.6%,约94.8%的教师投入到课后服务中。

      指南在总结上海各区、校开展课后服务好做法、好经验基础上,设计了规范性标准和针对性指导,强调学校要以活动的丰富性增强服务吸引力,根据自身师资、场地设备条件和可利用的其他资源,安排作业辅导、德育、阅读、科技、体育、艺术、劳动、安全实训等多种类型的素质教育活动,丰富学生课外生活。

      作业辅导方面,指南明确,学校应安排学科教师为学生作业答疑解惑,加强对学科作业与练习的及时反馈、订正、面批;对在学科学习中遇到困难的学生进行个性化补差补缺,适当安排针对性帮扶。

      考虑到课后服务需求多样和教师力量有限,指南提出,在以学校教职工为主要力量、探索教师弹性上下班制度以外,可多渠道拓展校外力量。在教育系统内部,可调动学区、集团和青少年活动中心、少年宫等校外教育单位以及高等院校等资源,也可区域性共享退休教师力量;在教育系统外部,可鼓励和支持引入社区、企事业单位、相关专业团体、社会场馆以及经遴选符合相应要求的非学科类校外培训机构,形成课后服务的工作合力。(记者 吴振东)


    • 上一篇:每天都要元气满满,口水娃元氣零食掀休闲零食新浪潮!
    • 下一篇:天下晨間新聞 英國變種病毒嚇壞投資人,江湖傳聞嚇到特斯拉|天下雜誌

      相关文章

      • 高效液相色谱法准确定量微量植物体中的重要植物色素(一)
      • 我国每万人口高价值发明专利拥有量15.3件
      • 从“生态短板”到“幸福样板”——盐津县保宁村党组织领航走出乡村振兴新路径
      • 中国科技企业创新成果“链”接全球
      • 罗定:绿肥还田打造稻香循环生态
      • 《英雄传说:空之轨迹 the 1st》角色介绍:阿加特
      • 《英雄传说:空之轨迹 the 1st》角色介绍:阿加特
      • 贝店怎么开店?贝店开店赚钱吗?
      • 泉州:文物志愿服务队用行动用爱呵护历史遗产
      • 凭实力 做主力,小松PC225LC

        随便看看

      • 2020年上半年泉州为消费者挽回损失超1000万元
      • 智“绘”田管图 科技为全力保障秋粮作物生长装上“数字大脑”
      • 国家能源风电运营研发中心风电功率测试平台投运
      • 在“世界读书日”饱“读”敦煌
      • “电商平台+产业带”被表扬!商务部发布1
      • 四环线、大河路将快速化 郑州又要多个方便的"圆"
      • 《符文工房:龙之天地》1.0.5版更新 提供多处修复
      • 全面修复主体结构病害 厦门同安两座桥梁旧貌换新颜
      • 胶布加一横,“F”变成“E” 司机变造车牌被罚1500元
      • 女子网上认识“钻石王老五” 不料掉进桃色陷阱
      • Copyright © 2025 Powered by 上海出台课后服务工作指南 针对性帮扶学习困难学生,打死老虎网   sitemap